كتاب " النقود المغربية في القرن الثامن عشر: أنظمتها و أوزانها في منطقة سوس" مع تحقيق رسالتين في النقود و الأوزان لعمر بن عبد العزيز الكرسيفي تأليف عمر آقا.
مدرسة الشريف الإدريسي بمديرية طنجة أصيلة مؤسسة تعليمية عمومية رائدة إيكولوجية
فضاء الأستاذ صفحة من الصفحات الإلكترونية لمدرسة الشريف الإدريسي بطنجة
العدد الأول " كنانيش" مجلة متخصصة في الديمغرافيا التاريخية
للاطلاع و التحميل المرجو النقر على الصورة أدناه
كتاب "تربية مشاعر الأطفال في الأسرة" من تأليف ي.إ.كولتشيتسكايا
و ترجمة الدكتور عبد المطلب ابوسيف و مراجعة الدكتور ماجد علاء الدين
للاطلاع و التحميل المرجو النقر على الصورة أدناه
كتاب " تاريخ العلاج و الدواء في العصور القديمة: العصر
الإسلامي - عصر النهضة في أوربا" تأليف
الدكتور محمد نزارخوام و الدكتور محمد عفت عبد الله و الدكتور حسن إبراهيم الشورى
للاطلاع و التحميل المرجو النقر على الصورة أدناه
كتاب " حرفة التعليم " لكنيث إبل ترجمة عمران أبو حجلة
للاطلاع و التحميل المرجو النقر على الصورة أدناه
انفتاح
المدرسة على محيطها
تقول (الفقرة 9)
من الميثاق الوطني للتربية والتكوين: " تسعى المدرسة الوطنية الجديدة إلى أن تكون:
أ- مفتوحة على محيطها
بفضل نهج تربوي قوامه استحضار المجتمع في قلب المدرسة، والخروج إليه منها بكل ما يعود
بالنفع على الوطن، مما يتطلب نسج علاقات جديدة بين المدرسة وفضائها البيئي والمجتمعي
والثقافي والاقتصادي".
ب- شركاء المدرسة
هم حسب (الفقرة 23) من الميثاق الوطني للتربية والتكوين:" القوى الحية للبلاد
حكومة وبرلمانا وجماعات محلية، وأحزاب سياسية ومنظمات نقابية ومهنية، وجمعيات وإدارات
ترابية وعلماء ومثقفين وفنانين، والشركاء المعنيين كافة بقطاع التربية والتكوين".
ج- التكيف والمرونة
تقول (الفقرة 29-واو):" إعطاء المدرسة هامش المرونة والتكيف باعتبارها مؤسسة عمومية،
مع صلاحية اعتماد صيغ بديلة كلما كانت الظروف الاقتصادية والاجتماعية للموقع والسكان
عائقا أمام المدرسة الابتدائية العادية".
كيف يتجسد هذا الانفتاح
المأمول للمؤسسة المدرسية على محيطها؟
تركز (الفقرة 40
من الميثاق الوطني للتربية والتكوين) على اعتماد كل مؤسسة تربوية إلى جانب البعد المدرسي
الأكاديمي أو النظري على جانب معزز مثل:
1-
الأشغال اليدوية والأنشطة التطبيقية في جميع مستويات التعليم الابتدائي والإعدادي
2-
إقامة بنيات للتعاون بين التعليم العام والتعليم التقني والتكوين المهني
3-
تشجيع التعاون بين المؤسسات التربوية والتكوينية والمقاولات والتعاونيات والحرفيين
بالمدن والقرى.
4-
انفتاح مؤسسات التربية والتكوين على عالم الشغل والثقافة والفن والرياضة والبحث العلمي
والتقني.
ويرى الميثاق أنه على مستوى:
أ- التعليم الإعدادي
(الفقرة42-أ): ترتبط كل الإعدادية ما أمكن ذلك بمركز مجاور للتكوين المهني أو مراكز
لاستئناس الشباب أو التربية النسوية.ويهدف هذا الربط إلى إتاحة الفرص للتلاميذ لاكتساب
مبادئ ومهارات تقنية ومهنية أولية، إضافة إلى المكتسبات العامة التي توفرها المدرسة
الإعدادية.
ب- التعليم الثانوي
(الفقرة 42-ب): ترتبط كل ثانوية بمركز للتأهيل المهني أو بمعهد للتكنولوجيا التطبيقية.
وينص الميثاق كذلك
في الفقرة48 في معرض حديثه عن المدرسة والمحيط على تبادل الزيارات الإعلامية والاستطلاعية
وتنويع المعدات الديداكتيكية وتنظيم تمارين تطبيقية وتداريب توافق سن المتعلمين ومستواهم
الدراسي، والتعاون على تنظيم أنشطة تربوية وتكوينية.
ج- لم يغفل الميثاق
في سياق التكوين والتكوين المستمر والتكوين بالتناوب الحديث عن التكوين التناوبي بين
المقاولة ومؤسسة التكوين (الفقرة50) وتطوير أنماط مختلفة من التكوين المستمر (الفقرة
52).والاعتراف بمقر العمل كمجال للتكوين (الفقرة55).
كتاب "منهجية التدريس وفق المقاربة بالكفايات" للأستاذ عبد
الرحمان التومي، و يتضمن منهجيات تدريس المواد (الرياضيات، النشاط العلمي، التربية
الإسلامية، اللغة العربية) و معايير التقويم في المقاربة بالكفايات
للاطلاع و التحميل المرجو النقر على الصورة أدناه
كتاب "التعليم من خلال اللعب" المنظومة الفكرية للمدرسين و
التطبيق العملي داخل الفصول.
للاطلاع و التحميل المرجو النقر على الصورة أدناه
العدد الرابع من دفاتر التربية و التكوين من منشورات المجلس الأعلى للتعليم
للاطلاع و التحميل المرجو النقر على الصورة أدناه
كتاب التلميذ و التلميذة "اقرأ" الجزء الرابع للأقسام المتوسطة
الأولى لأحمد بوكماخ.
للاطلاع و التحميل المرجو النقر على الصورة أدناه
كتيب نظام السير
لهيئة الطرق و السير، و هو مجرد تفسير للقانون و قد تمت صياغته بلغة عربية مبسطة
حتى يتسنى فهمه بسهولة
للاطلاع و التحميل
المرجو النقر على الصورة أدناه
العدد الثالث من دفاتر التربية و التكوين من منشورات المجلس الأعلى للتعليم
للاطلاع و التحميل المرجو النقر على الصورة أدناه
كتاب التلميذ و التلميذة "اقرأ" الجزء الثالث للقسم الابتدائي
الثاني لأحمد بوكماخ.
للاطلاع و التحميل المرجو النقر على الصورة أدناه
كتاب " علم الامراض النفسية و العقلية الاسباب الاعراض التشخيص
العلاج " للدكتور محمد الطالبي و الدكتور إبراهيم العبيدي
للاطلاع و التحميل المرجو النقر على الصورة أدناه